Дорогие друзья, юные жители города Советска! От всей души поздравляем Вас с началом нового учебного года! Пусть же ваша учёба соответствует вашим ожиданиям и приносит только радостные эмоции! А мальчишек и девчонок, которым нравится делать поделки своими руками, мы приглашаем в детские объединения Центра творчества. В этом учебном году вы сможете освоить совершенно новые, яркие и интересные техники декоративно-прикладного творчества. Обучение в детских объединениях бесплатное.

У кого умелы  руки,  не погибнет тот от скуки.

Чтоб уметь всё делать ловко, нам во всём нужна сноровка,

Нужно многому учиться, постараться не лениться,

И тогда хорош финал: станешь – профессионал!

... Читать дальше »

     Развитие технических способностей детей и молодежи – одно из основных направлений Центра развития творчества детей и юношества. Совершить незабываемое путешествие в прекрасный и незабываемый мир технического творчества вы сможете на занятиях в наших детских объединения.

     Для тех, кто мечтает связать свою жизнь морем, мы предлагаем начать заниматься в детском объединении «Судомоделирование» (педагог Гросул А.А.). Здесь вы узнаете об истории судостроения и мореплавания, познакомитесь с основными этапами развития отечественного флота, основами плавучести кораблей и судов, принципами их устройства и действия. И конечно, научитесь изготавливать и запускать простейшие действующие модели.

     Желающих постичь мастерство авиамоделирования от простейших приемов работы с картоном до технологии обработки жес ... Читать дальше »

      Так называлась августовская педагогическая конференция работников системы образования нашего города, которая состоялась 28 августа на базе МАОУ лицея №10. Педагоги Центра развития творчества детей и юношества приняли активное участие в ее работе.

     На стендовом докладе «Достижения обучающихся за 2013-2014 учебный год», подготовленный педагогом Ткаленко Э.С. была представлена информация о наших воспитанниках, которые стали победителями, призерами и лауреатами конкурсов, фестивалей, выставок, соревнований различного уровня.

   Педагоги технического и декоративно-прикладного творчества подготовили выставку творческих работ детских объединений: «Мультимедийная студия» (педагог Белокуров В.В.), «Робототехника» (педагог Иштулин Н.Ю.), «Начальное техническое моделирование» (педагог Климанова ... Читать дальше »

     Невозможно представить жизнь нашего города без Центра развития творчества детей и юношества, открывающего вот уже более 65 лет свои двери для одаренных, интеллектуальных, ищущих и неунывающих детей и молодежи. Несмотря на столь почтенный возраст, нам всегда от шести до восемнадцати – столько, сколько лет его постоянным жителям, нашим воспитанникам. Мы делаем все возможное, чтобы каждый день, проведенный в Центре, был для них полон радостных, светлых и теплых впечатлений. Ведь девиз нашего коллектива – «Частица детства в каждом сердце».

     Развитие технических способностей - одно из основных направлений нашего учебного заведения, ведь именно инженерные специальности в наше время наиболее востребованы среди молодежи. Познать истинную радость творчества, получить знания и применить их на практике можно на занятиях в детских объединениях технической направленности: «Начальное техническое моделирование», «Судомоделир ... Читать дальше »

    Подведены итоги конкурсного отбора лучших педагогических  работников дополнительного образования на получение денежного поощрения (за счет средств регионального бюджета) в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории Калининградской области в 2014 году. 

 Среди победителей – Гросул Андрей Александрович, педагог Центра развития творчества детей и юношества, высококвалифицированный специалист в области технического образования. В течение 25 лет он занимается воспитанием подрастающего поколения, руководит детским объединением «Судомоделирование». Работает по авторской программе, основной целью которой является создание оптимальных условий для всестороннего творческого развития каждого обучающегося на основе раскрытия его способностей, необходимых для практической деятельности.

... Читать дальше »